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Old 15th April 2009, 03:46 PM   #1
pinoypaulo
Jose Paulo
 
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Default Intermediate Level Spanish Grammar Test -- Ayudame contestar por favor!

Hola a todos!
He aquí tengo la lista de las preguntas que nos dió nuestro profesor la semana pasada en mi clase de español nivel intermedio..Algunas de ellas me resulta dificil contestar y me gustaria saber cuales son las respuestas correctas. Por favor hágame el favor de contestar estas preguntas sobre los usos, estructuras, reglas y muchas cosas de la gramatica española.
Mil gracias de antemano. Ojala que aprendemos todos y que os sirven muy útil a todos nosotros en este foro!

  • Esta lloviendo. Cierra la ventana antes de que (entre, entrara) el agua
  • Hablé con ella y le aconsejé que lo (haría, hiciera, haga)
  • ¿Quieres que te llame? ---- Si por favor en cuanto (saldrías, saldrás, habías salido, salgas)
  • Carlos y Damían se parecen muchísimo ------- Se noto que (son, sean, serán, serían) hermanos.
  • Siempre te estas quejando (de, a para, en) todo.
  • ¿Cuáles son tus planes este año? -------- Estoy pensando (a, de, en, para) cambiar de empresa.
  • ¿Cuánto cuesta un boleto de ida a buenos aires? ------ No estoy seguro, pero creo que viene (en, a, por, con) costar sesenta pesos.
  • ¿Has vuelto a ver a Tomás? ------ (Desde que, En cuanto, Cuando, Después) me casé no he vuelto a saber nada de él.
  • (Porque, si, ya que, como) me den ese trabajo, voy a celebrarlo con una gran fiesta.
  • ¿Queda algo para comer? ---- Ya no queda casi (ningun,nada) ---- Tenemos que hacer la compra.
  • ¿Me aconsejas un buen restaurante para el aniversario de mis padres? ---- Pues ahora no me acuerdo (ningun, ninguno).
  • ¿Sabes que Ferry ha salido en la tele? --- Venga ya! (No lo he visto, ya lo sabia, no me lo creo)
  • ¿Sabes que Jacks no nos habla por la broma de ayer? ---- Pues no es para tanto (es exagerado, es extraño, es lógico).
  • Se puso como un flan (se concentró poco, estuvo muy nerviosa, se sentió incomoda).
  • Oye tenemos que cambiar la rueda antes de que sea de noche------ Eso es pan comido ( imposible, necesario, facil)
  • Mi nueva habitación (es, esta) luminosa.
  • Esa mesa (es, esta) hecha de madera de pino.
  • ¿Por qué no me llamasté? --- Porque me (quedé, quedaba) dormida.
  • En el caso de la bici, lo ideal es salir todos los días aunque sólo (sería, es, sea) un cuarto de hora.
  • Los fines de semana (tratar, intentar, esforzarse) de entrenar un poco más porque tenemos más tiempo libre.
  • La distancia a recorrer dependerá (de, a, en) la velocidad y el ritmo que (vayamos, corramos, llevemos).
  • Otro elemento (más, muy, tan) importante es la elección que hagamos de la bicicleta.
  • Me gusta mucho mi nuevo trabajo y además no tengo que madrugar (levantarme temprano, llegar pronto, hacer horas extras).
  • ¿Te has enterrado de lo que le ha pasado a Rosa? ---- Si, y no me lo quito de la cabeza (lo comprendo, se me olvida, no importa)
  • Para practicar este deporte, debemos tener en cuenta algunos aspectos. El tiempo es una de las dificultades con (lo, la, las) que se cuenta si se vive en la ciudad. Hay que intentar sacar tiempo de (donde, cuando, como) sea para poder practicar nuestro deporte preferido
  • (De, A, En) este libro, aprendemos que…..
  • La escritora (tan, muy, más) importante de la literatura gallega, Rosalia de Castro.
  • En Mourente se halla un monumental carballo, al que los vecinos respetan y veneran de (tal, así, cual) manera que no dejan que nadie lo (tocaré, toca, toque).
  • Otra de las maravillosas historias (las cuales, que, lo cual) cuentan los autores para expresar…
  • ¿Te vas a Irlanda a practicar el íngles? ---- Si me viene bien. Ya que estoy un poco verde en ese idioma. (sé poco de, necesito, controlo)
  • Venga no te cortes y dile algo ( te vayas, tengas vergüenza, te rias).
  • ¿Sabes que se casa Adela? --- Si ayer la vi y me lo dijo así de buenas a primeras (sin querer, de repente, en voz baja).
  • No quiero (algo, nada) más.
  • Elige tú (cual, que, el que, el cual) más te guste.
  • La verdad es que nunca se niega ( a, con, de, hacia) nada. Es muy generosa.
  • ¿Cómo prefiere que le corte el pelo? ---- Hagame el corte que usted (quiere, quiera, querría, quisiera)
  • Esa es la falda (que, cuya, la que, cual) quiero comprarme para la boda.
  • ¿Cómo es tu compañero ideal de tu trabajo¿ --- Me gustaria que (sería, haya sido, fuera, hubiera sido) responsable, noble y simpatico.
  • No me digas que no lo (sabías, supiste, supieras, habias sabido). Te lo dije hace un mes.
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Old 15th April 2009, 05:41 PM   #2
rebeca
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Originally Posted by pinoypaulo View Post
Hola a todos!

  • Esta lloviendo. Cierra la ventana antes de que (entre, entrara) el agua
  • Hablé con ella y le aconsejé que lo (haría, hiciera, haga)
  • ¿Quieres que te llame? ---- Si por favor en cuanto (saldrías, saldrás, habías salido, salgas)
  • Carlos y Damían se parecen muchísimo ------- Se nota que (son, sean, serán, serían) hermanos.
  • Siempre te estas quejando (de, a para, en) todo.
  • ¿Cuáles son tus planes este año? -------- Estoy pensando (a, de, en, para) cambiar de empresa.
  • ¿Cuánto cuesta un boleto de ida a buenos aires? ------ No estoy seguro, pero creo que viene (en, a, por, con) costar sesenta pesos.
  • ¿Has vuelto a ver a Tomás? ------ (Desde que, En cuanto, Cuando, Después) me casé no he vuelto a saber nada de él.
  • (Porque, si, ya que, como) me den ese trabajo, voy a celebrarlo con una gran fiesta.
  • ¿Queda algo para comer? ---- Ya no queda casi (ningun,nada) ---- Tenemos que hacer la compra.
  • ¿Me aconsejas un buen restaurante para el aniversario de mis padres? ---- Pues ahora no me acuerdo de (ningun, ninguno).
  • ¿Sabes que Ferry ha salido en la tele? --- Venga ya! (No lo he visto, ya lo sabia, no me lo creo)
  • ¿Sabes que Jacks no nos habla por la broma de ayer? ---- Pues no es para tanto (es exagerado, es extraño, es lógico).
  • Se puso como un flan (se concentró poco, estuvo muy nerviosa, se sentió incomoda).
  • Oye tenemos que cambiar la rueda antes de que sea de noche------ Eso es pan comido ( imposible, necesario, facil)
  • Mi nueva habitación (es, esta) luminosa.
  • Esa mesa (es, está) hecha de madera de pino.
  • ¿Por qué no me llamasté? --- Porque me (quedé, quedaba) dormida.
  • En el caso de la bici, lo ideal es salir todos los días aunque sólo (sería, es, sea) un cuarto de hora.
  • Los fines de semana (tratar (even though I'd use TRATAD), intentar, esforzarse) de entrenar un poco más porque tenemos más tiempo libre.
  • La distancia a recorrer dependerá (de, a, en) la velocidad y el ritmo que (vayamos, corramos, llevemos).
  • Otro elemento (más, muy, tan) importante es la elección que hagamos de la bicicleta.
  • Me gusta mucho mi nuevo trabajo y además no tengo que madrugar (levantarme temprano, llegar pronto, hacer horas extras).
  • ¿Te has enterrado de lo que le ha pasado a Rosa? ---- Si, y no me lo quito de la cabeza (lo comprendo, se me olvida, no importa) Actually none of them: it means "I don't seem to be able to forget about it"
  • Para practicar este deporte, debemos tener en cuenta algunos aspectos. El tiempo es una de las dificultades con (lo, la, las) que se cuenta si se vive en la ciudad. Hay que intentar sacar tiempo de (donde, cuando, como) sea para poder practicar nuestro deporte preferido
  • (De, A, En) este libro, aprendemos que…..
  • La escritora (tan, muy, más) importante de la literatura gallega, Rosalia de Castro.
  • En Mourente se halla un monumental carballo, al que los vecinos respetan y veneran de (tal, así, cual) manera que no dejan que nadie lo (tocaré, toca, toque).
  • Otra de las maravillosas historias (las cuales, que, lo cual) cuentan los autores para expresar…
  • ¿Te vas a Irlanda a practicar el íngles? ---- Si me viene bien. Ya que estoy un poco verde en ese idioma. (sé poco de, necesito, controlo)
  • Venga no te cortes y dile algo ( te vayas, tengas vergüenza, te rias).
  • ¿Sabes que se casa Adela? --- Si ayer la vi y me lo dijo así de buenas a primeras (sin querer, de repente, en voz baja).
  • No quiero (algo, nada) más.
  • Elige tú (cual, que, el que, el cual) más te guste.
  • La verdad es que nunca se niega ( a, con, de, hacia) nada. Es muy generosa.
  • ¿Cómo prefiere que le corte el pelo? ---- Hagame el corte que usted (quiere, quiera, querría, quisiera)
  • Esa es la falda (que, cuya, la que, cual) quiero comprarme para la boda.
  • ¿Cómo es tu compañero ideal de tu trabajo¿ --- Me gustaria que (sería, haya sido, fuera, hubiera sido) responsable, noble y simpatico.
  • No me digas que no lo (sabías, supiste, supieras, habias sabido). Te lo dije hace un mes.
Hi, I hope I was of help. If you need me to clarify anything just ask me.

Obviously the green ones are the ones that I thought were the correct ones.
rebeca is offline   Reply With Quote
Old 15th April 2009, 05:53 PM   #3
lucas
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Disculpa Rebeca no había visto tu post, pues estaba haciendo el mío a la vez, así que edito el mío por no repetirlos, pues por lo que veo lo hiciste muy bien.
Un saludo

Last edited by lucas; 15th April 2009 at 05:57 PM.
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Old 16th April 2009, 02:18 AM   #4
pinoypaulo
Jose Paulo
 
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Rebecca y Lucas:

Ustedes son siempre muy amables! Muchisimas gracias por sus ayudas!

Que Dios siempre se bendigan a ustestes!!!

Un saludo desde las islas de las Filipinas!
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Old 16th April 2009, 03:00 AM   #5
pinoypaulo
Jose Paulo
 
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Originally Posted by rebeca View Post
Hi, I hope I was of help. If you need me to clarify anything just ask me.

Obviously the green ones are the ones that I thought were the correct ones.

Perdóneme pero estoy confundido con lo de Numero 17. ¿Por qué necesita utilizar esta? ¿Is it not (como lo podria traducir en español) cuando hablamos de características esenciales de una cosa seria correcto utilizar "ser" en vez de "estar"? por eso lo diría como ...

17. Esa mesa es hecha de manera de pino..

¿o no es así? no estoy seguro si tengo razon.

Tambien, cuales son las diferencias entre:
(In reference to Numero 22 y 27)
Tan importante
Muy importante
Mas importante

De antemano, Muchas gracias por la ayuda!

Last edited by pinoypaulo; 16th April 2009 at 03:05 AM. Reason: add some more questions
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Old 16th April 2009, 03:51 AM   #6
Pippa
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Originally Posted by pinoypaulo View Post
Perdóneme pero estoy confundido con lo de Numero 17. ¿Por qué necesita utilizar esta? ¿Is it not (como lo podria traducir en español) cuando hablamos de características esenciales de una cosa seria correcto utilizar "ser" en vez de "estar"? por eso lo diría como ...

17. Esa mesa es hecha de manera de pino..

¿o no es así? no estoy seguro si tengo razon.
Estar se utiliza con participios para indicar el estado de las cosas o asuntos que son consecuencia de una acción

El libro está dividido en cinco capítulos (dividir el libro)
La delincuencia está ligada al problema del desempleo.
La mesa está hecha de madera de pino (hacer una mesa)

En este último caso puedes decir: la mesa es de madera de pino, pero como hay un participio hay que utilizar estar.

Ser solo se utiliza con participio para formar las formas pasivas
Este libro fue escrito por un amigo.
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Old 16th April 2009, 03:54 AM   #7
Pippa
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Originally Posted by pinoypaulo View Post

Tambien, cuales son las diferencias entre:
(In reference to Numero 22 y 27)
Tan importante
Muy importante
Mas importante
Tan = as
Muy = very
más = more
la/ lo más = the most
Pippa is offline   Reply With Quote
Old 16th April 2009, 09:13 AM   #8
lucas
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Originally Posted by pinoypaulo View Post
Rebecca y Lucas:

Ustedes son siempre muy amables! (aquí podrías poner:"Son ustedes muy amables"). Muchísimas gracias por sus ayudas!

Que Dios siempre les se bendigan a ustedesstes!!! (¡Qué Dios les bendiga!)

Un saludo desde las islas de las Filipinas! (o islas Filipinas)

Gracias a ti por confiar en nosotros, aunque por mi parte no se merecen compañero pinoypaulo.
Si se lo quieres agradecer a alguien, agradéceselo a Rebecca que hizo unas buenas correciones y Pippa que como siempre lo ha explicado muy bien y está muy pendiente de que nadie se quede sin explicación.

No obstante permíteme que cambie un poco estas frases por si te ayudan
lucas is offline   Reply With Quote
Old 17th April 2009, 03:49 AM   #9
pinoypaulo
Jose Paulo
 
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Default Intermediate Level Spanish Grammar Test 2 -- Otra vez por favor!

Gracias a todos otra vez...a Pippa y a Lucas

He aquí tengo la segunda lista de las preguntas las cuales me costó contestar. Por favor ayudame de nuevo..Mil gracias!!!!!

Que Dios les bendiga!

  • ¿Has visto a Alberto? ------ Si ayer en el bar y ¡Vaya pinta que tenía! (bebida, borrachera, aspecto).
  • Se ha encontrado (que, cuales, quienes) perciben colores diferentes…
  • Cuando a alguien se le pregunta qué (lo, le, se) sugiere la palabra plátano puede mencionar el color amarillo y, (así, pero, sin embargo) no estará en amarillo, sino en el color que ha sido empresa…
  • Las investigadores insisten en que no se (confundiría, confunda, confundía) con las asociaciones (basadas, sacadas, demostradas) en la memoria.
  • Los sabores y las texturas de los alimentos también pueden hacer que estas personas (perciban, perciben) colores o sonidos.
  • (A, de, Cada) nota musical que oyen se sienten muy relajadas.
  • Maria nunca lo había comentado (con, de, en) nadie porque pensaba que era lo normal, pero ese día se enteró de que (era, había, estaba) anormal.
  • ¿Es verdad que Orson se casó? ----- No, no es cierto que se (haya casado,ha casado, habrá casado, casaría).
  • ¿Has comprado el periódico? -----Si pero (lo, le, se la, se lo) he dejado a mi hermana.
  • Me da pena que el tiempo (pasó, ha pasado, pasa, pase) tan rapido. -----Si sobre todo el fin de semana.
  • ¡Qué suerte! (desde, de, hacía, para) la ventana se ve la plaza.
  • ¿Qué te dijo el profe? ----- Que (tenga, tengo, tuve, tuviera) que prepararme mejor los exámenes.
  • No sé como plantear el trabajo de ciencias. ------Yo trataría (de, en, por, a) hacerlo muy practico.
  • ¿Quieres que (conduzca, conduzco, conduciré, habre conducido) yo?
  • Tienes que entregarme los documentos (hacia, por, a, para) mañana.
  • En cuanto (acabaré, acab0, acabe, habre acabado) estos ejercicios, me voy a casa.
  • ¿Vienes a tomar un café? ------ Ojala (pudiera, podría, puedo, pueda) pero debo quedarme en casa cuidando de mi madre.
  • Mañana (en cuanto, desde que, nada más, hasta que) llegue usted a la oficina, me llama.
  • ¿Qué vas a hacer este fin de semana? ---- (Lo que, El que, La que, Que) más me gusta, leer y dormir.
  • ¡(Como, Si, Porque, Ya que) no vengas pronto nos iremos sin ti! ---- Esta vez seré puntual , de verdad.
  • Me parece increíble que (haga, hace hará, hacía) tanto dolor. ------ Si sobre todo si pensamos que aún no estamos en verano.
  • Estos temas me parecen muy interesante, pero no podemos tratarlos todos. ------ Esta bien, eligiré (la que, el que, la cual, el cual) más me guste.
  • ¿Te has gustado los libros que te dejé? ----- Pues es que todavía no he podido leer (ninguno, ningún).
  • ¿Qué hora es? ------ (Está, Es) pronto.
  • El sendentarismo es perjudicial (para, por) la salud.
  • ¿Qué hiciste ayer por la noche? ----- Me (ponía, puse) a estudiar para el examen de mañana.
  • ¿Recuerdas como se (llamaba, llamó) la hermana de Angeles?
  • ¿Qué hiciste ayer? -------- (Fui, estuve) en el cine con mis amigos.
  • ¿Qué CD quieres? ----- De lo mismo, el que esté más a mano. ( tengas en la mano, esté más cerca, sea mas moderna).
  • ¡Por fin tienes el libro de Pablo que tanto deseabas!---- Si lo encontré de casualidad en una feria de libros en México. (por suerte, muy barato, hace poco).
  • Parece mentira (Es dudoso, No es verdad).
  • Llegamos por fin (a, en, por) la hora de la elaboración, muchas (hay, están, son) las posibles recetas, que en el mercado (podemos, podamos, pudieramos) saborear.
  • ¿Quién no ha tomado un café en su vida? ----- Seria difícil encontrar a alguien que no (haya probado, habría probado, habrá probado) esta bebida energetica tan popular.
  • De hecho, en nuestro país tomarse un café (da, hace, forma) parte de la cultura.
  • Nos gusta (tanto, tantos) que hemos inventado mil maneras de presentación…..
  • ….descafeinado (de, con, en) máquina.
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Old 17th April 2009, 12:42 PM   #10
aleCcowaN
imperfecto del subjuntivo
 
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Primero, que Dios te bendiga.

Segundo ¿Por qué no nos vas dando las respuestas que contestaste y por qué las crees correctas? ¿Sabes? Es que constantemente ocurre en esta clase de foros que hay estudiantes que se roban los multiple choice de los ordenadores de sus escuelas y universidades y solicitan las respuestas. Entonces la costumbre no es decir que no, sino pedir las respuestas del estudiante, especialmente si el examen "ya se hizo", pues ha de haberlas contestado de alguna manera y ha de tener los temas frescos en su memoria. Al leer esas respuestas uno fácilmente puede discriminar entre los casos de los estudiantes honestos, como es tu caso, porque por ejemplo de 20 preguntas tendrá 12 bien y las que estén mal se agruparán en temas (los estudiantes no entienden cosas específicas, y sus errores no se dan al azar), de aquellas personas que han salido de pesca -pues contestan prácticamente arrojando una moneda-.

Que en última instancia todo esto es pedir un pequeñísimo esfuerzo a quien lo pide de otros que no se benefician de ello ¿No estás de acuerdo? Porque seguro que coincidirás con nosotros en que nuestro deseo de ayudar no debe ser aprovechado para actividades comerciales, trampas en los exámenes y cualquier cosa que ayude a una persona a falsificar o representar erróneamente sus habilidades lingüísticas ante terceros.
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Old 17th April 2009, 04:01 PM   #11
pinoypaulo
Jose Paulo
 
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Sr. alecCcowaN:

First of all a pleasant day to you!

Please permit me to give my reply in English so I may express my sentiments in the best manner I may say so because I can be more comfortable with the English language than Spanish.

First of all, I fully understand your concern regarding my posting of questions asking for HELP with regards to some questions that I find difficult to answer. I sincerely agree with you! yes! there maybe some people who would take advantage of this forum to benefit themselves in one way or another. As you have mentioned some may even have stolen questions from their schools and have them answered through this medium. I see your points clearly and you are right!

Well admittedly I was at fault when I did not give my own answers to these questions and I guess I should have done it in the first place before seeking other people's answers. I deeply apologize for that.

Secondly, I have sent my personal request for support and of course a short note of appreciation thru their emails to some of our great foreros here (Pippa, Lucas and Rebecca and some other great people) and I have even told them the reason why I need answers to these questions.

Well as I have told them, and I would also like to share to you....I would like to try my luck in the DELE Intermedio Examination this year and I am doing a sort of SELF REVIEW because the cost of paying for a review class here is a little bit high. Since I still have ample time before I present myself in the examination, I thought of compiling questions from some review materials and from my old notes and old quizzes from my previous classes in Spanish at Instituto Cervantes and well, seek support of others in answering them. This way, I would save the cost of enrolling myself in a review class and at the same time this would offer same benefits to those who are constantly updating themselves thru this GREAT FORUM and perhaps planning to take the DELE exam too in the future.

These questions are just some of my OWN COMPILATIONS from DELE Exam Review materials in which I am really exerting tremendous time to compile and to be honest, these are some questions which I really find a bit confusing to answer and so I am soliciting SUPPORT from those whom I consider more EXPERTS than I am just like you.

This forum is well intended to support especially those who are non native speaker of the Spanish language who really have the passion to learn the language just like me!

Well I hope I said my piece just exactly as I wish to express it and I will continue to seek your support and those other foreros here in Notes in Spanish because to tell you honestly I AM A GREAT FAN OF THIS FORUM!

Again, I wish to thank you for your bringing up that great concern of yours and let us just help one another bringing the best in each one of us!

God Bless you.

Pinoypaulo

P.S.

Now can I proceed asking more questions?
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Old 17th April 2009, 04:14 PM   #12
pinoypaulo
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Default How about these answers? Please help me correct them! Gracias!

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Originally Posted by pinoypaulo View Post
Gracias a todos otra vez...a Pippa y a Lucas

He aquí tengo la segunda lista de las preguntas las cuales me costó contestar. Por favor ayudame de nuevo..Mil gracias!!!!!

Que Dios les bendiga!

  • ¿Has visto a Alberto? ------ Si ayer en el bar y ¡Vaya pinta que tenía! (bebida, borrachera, aspecto).
  • Se ha encontrado (que, cuales, quienes) perciben colores diferentes…
  • Cuando a alguien se le pregunta qué (lo, le, se) sugiere la palabra plátano puede mencionar el color amarillo y, (así, pero, sin embargo) no estará en amarillo, sino en el color que ha sido empresa…
  • Las investigadores insisten en que no se (confundiría, confunda, confundía) con las asociaciones (basadas, sacadas, demostradas) en la memoria.
  • Los sabores y las texturas de los alimentos también pueden hacer que estas personas (perciban, perciben) colores o sonidos.
  • (A, de, Cada) nota musical que oyen se sienten muy relajadas.
  • Maria nunca lo había comentado (con, de, en) nadie porque pensaba que era lo normal, pero ese día se enteró de que (era, había, estaba) anormal.
  • ¿Es verdad que Orson se casó? ----- No, no es cierto que se (haya casado,ha casado, habrá casado, casaría).
  • ¿Has comprado el periódico? -----Si pero (lo, le, se la, se lo) he dejado a mi hermana.
  • Me da pena que el tiempo (pasó, ha pasado, pasa, pase) tan rapido. -----Si sobre todo el fin de semana.
  • ¡Qué suerte! (desde, de, hacía, para) la ventana se ve la plaza.
  • ¿Qué te dijo el profe? ----- Que (tenga, tengo, tuve, tuviera) que prepararme mejor los exámenes.
  • No sé como plantear el trabajo de ciencias. ------Yo trataría (de, en, por, a) hacerlo muy practico.
  • ¿Quieres que (conduzca, conduzco, conduciré, habre conducido) yo?
  • Tienes que entregarme los documentos (hacia, por, a, para) mañana.
  • En cuanto (acabaré, acab0, acabe, habre acabado) estos ejercicios, me voy a casa.
  • ¿Vienes a tomar un café? ------ Ojala (pudiera, podría, puedo, pueda) pero debo quedarme en casa cuidando de mi madre.
  • Mañana (en cuanto, desde que, nada más, hasta que) llegue usted a la oficina, me llama.
  • ¿Qué vas a hacer este fin de semana? ---- (Lo que, El que, La que, Que) más me gusta, leer y dormir.
  • ¡(Como, Si, Porque, Ya que) no vengas pronto nos iremos sin ti! ---- Esta vez seré puntual , de verdad.
  • Me parece increíble que (haga, hace hará, hacía) tanto dolor. ------ Si sobre todo si pensamos que aún no estamos en verano.
  • Estos temas me parecen muy interesante, pero no podemos tratarlos todos. ------ Esta bien, eligiré (la que, el que, la cual, el cual) más me guste.
  • ¿Te has gustado los libros que te dejé? ----- Pues es que todavía no he podido leer (ninguno, ningún).
  • ¿Qué hora es? ------ (Está, Es) pronto.
  • El sendentarismo es perjudicial (para, por) la salud.
  • ¿Qué hiciste ayer por la noche? ----- Me (ponía, puse) a estudiar para el examen de mañana.
  • ¿Recuerdas como se (llamaba, llamó) la hermana de Angeles?
  • ¿Qué hiciste ayer? -------- (Fui, estuve) en el cine con mis amigos.
  • ¿Qué CD quieres? ----- De lo mismo, el que esté más a mano. ( tengas en la mano, esté más cerca, sea mas moderna).
  • ¡Por fin tienes el libro de Pablo que tanto deseabas!---- Si lo encontré de casualidad en una feria de libros en México. (por suerte, muy barato, hace poco).
  • Parece mentira (Es dudoso, No es verdad).
  • Llegamos por fin (a, en, por) la hora de la elaboración, muchas (hay, están, son) las posibles recetas, que en el mercado (podemos, podamos, pudieramos) saborear.
  • ¿Quién no ha tomado un café en su vida? ----- Seria difícil encontrar a alguien que no (haya probado, habría probado, habrá probado) esta bebida energetica tan popular.
  • De hecho, en nuestro país tomarse un café (da, hace, forma) parte de la cultura.
  • Nos gusta (tanto, tantos) que hemos inventado mil maneras de presentación…..
  • ….descafeinado (de, con, en) máquina.
Mis respuestas en color verde! ?Qué os parece? Por favor ayudame a corigirlos! Mil gracias a todos!
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Old 17th April 2009, 05:12 PM   #13
rebeca
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Originally Posted by pinoypaulo View Post
Gracias a todos otra vez...a Pippa y a Lucas

He aquí tengo la segunda lista de las preguntas las cuales me costó contestar. Por favor ayudame de nuevo..Mil gracias!!!!!

Que Dios les bendiga!

  • ¿Has visto a Alberto? ------ Si ayer en el bar y ¡Vaya pinta que tenía! (bebida, borrachera, aspecto). When we talk about pinta we always refer to the way someone looks
  • Se ha encontrado (que, cuales, quienes) perciben colores diferentes…
  • Cuando a alguien se le pregunta qué (lo, le, se) sugiere la palabra plátano puede mencionar el color amarillo y, (así, pero, sin embargo) no estará en amarillo, sino en el color que ha sido empresa… I don't really understand what the second part of the sentence means, but I assume "sin embargo" is the right choice.
  • Las investigadores insisten en que no se (confundiría, confunda, confundía) con las asociaciones (basadas, sacadas, demostradas) en la memoria.
  • Los sabores y las texturas de los alimentos también pueden hacer que estas personas (perciban, perciben) colores o sonidos.
  • (A, de, Cada) nota musical que oyen se sienten muy relajadas. I wouldn't use any of those options, I'd use: CON CADA
  • Maria nunca lo había comentado (con, de, en) nadie porque pensaba que era lo normal, pero ese día se enteró de que (era, había, estaba) anormal.
  • ¿Es verdad que Orson se casó? ----- No, no es cierto que se (haya casado,ha casado, habrá casado, casaría).
  • ¿Has comprado el periódico? -----Si pero (lo, le, se la, se lo) he dejado a mi hermana.
  • Me da pena que el tiempo (pasó, ha pasado, pasa, pase) tan rapido. -----Si sobre todo el fin de semana.
  • ¡Qué suerte! (desde, de, hacía, para) la ventana se ve la plaza.
  • ¿Qué te dijo el profe? ----- Que (tenga, tengo, tuve, tuviera) que prepararme mejor los exámenes.
  • No sé como plantear el trabajo de ciencias. ------Yo trataría (de, en, por, a) hacerlo muy practico.
¿Quieres que (conduzca, conduzco, conduciré, habre conducido) yo?
  • Tienes que entregarme los documentos (hacia, por, a, para) mañana. En cuanto (acabaré, acab0, acabe, habre acabado) estos ejercicios, me voy a casa.
  • ¿Vienes a tomar un café? ------ Ojala (pudiera, podría, puedo, pueda) pero debo quedarme en casa cuidando de mi madre.
  • Mañana (en cuanto, desde que, nada más, hasta que) llegue usted a la oficina, me llama.
  • ¿Qué vas a hacer este fin de semana? ---- (Lo que, El que, La que, Que) más me gusta, leer y dormir.
  • ¡(Como, Si, Porque, Ya que) no vengas pronto nos iremos sin ti! ---- Esta vez seré puntual , de verdad.
  • Me parece increíble que (haga, hace hará, hacía) tanto calor. ------ sobre todo si pensamos que aún no estamos en verano.
  • Estos temas me parecen muy interesantes, pero no podemos tratarlos todos. ------ Esta bien, eligiré (la que, el que, la cual, el cual) más me guste.
  • ¿Te han gustado los libros que te dejé? ----- Pues es que todavía no he podido leer (ninguno, ningún).
  • ¿Qué hora es? ------ (Está, Es) pronto.
  • El sendentarismo es perjudicial (para, por) la salud.
  • ¿Qué hiciste ayer por la noche? ----- Me (ponía, puse) a estudiar para el examen de mañana.
  • ¿Recuerdas como se (llamaba, llamó) la hermana de Angeles?
  • ¿Qué hiciste ayer? -------- (Fui, estuve) en el cine con mis amigos.
  • ¿Qué CD quieres? ----- De lo mismo, el que esté más a mano. ( tengas en la mano, esté más cerca, sea mas moderna).
  • ¡Por fin tienes el libro de Pablo que tanto deseabas!---- Si lo encontré de casualidad en una feria de libros en México. (por suerte, muy barato, hace poco).
  • Parece mentira (Es dudoso, No es verdad). It means sort of like: "I can't believe this is true". eg: you've seen something happen and you still can't believe what you saw.
  • Llegamos por fin (a, en, por) la hora de la elaboración, muchas (hay, están, son) las posibles recetas, que en el mercado (podemos, podamos, pudieramos) saborear.
  • ¿Quién no ha tomado un café en su vida? ----- Seria difícil encontrar a alguien que no (haya probado, habría probado, habrá probado) esta bebida energetica tan popular.
  • De hecho, en nuestro país tomarse un café (da, hace, forma) parte de la cultura.
  • Nos gusta (tanto, tantos) que hemos inventado mil maneras de presentación…..
  • ….descafeinado (de, con, en) máquina.
Hi Pinoypaulo:

Thanks for taking the time in telling us your answers. I think it could benefit you more. I'm going to correct you using the color RED

For some reason I wasn't able to use the one whith your answers in green. Sorry.
rebeca is offline   Reply With Quote
Old 17th April 2009, 07:13 PM   #14
aleCcowaN
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Originally Posted by pinoypaulo View Post
First of all, I fully understand your concern regarding my posting of questions asking for HELP with regards to some questions that I find difficult to answer. I sincerely agree with you! yes! there maybe some people who would take advantage of this forum to benefit themselves in one way or another. As you have mentioned some may even have stolen questions from their schools and have them answered through this medium. I see your points clearly and you are right!

Well admittedly I was at fault when I did not give my own answers to these questions and I guess I should have done it in the first place before seeking other people's answers. I deeply apologize for that.
Me alegra que comprendas la importancia de esto, y desde luego, no había necesidad de disculparse ni de explicarse largamente ¿Por qué no envías nuevamente las preguntas con tus opciones seleccionadas en color? Así podemos indicarte si es correcta, y en caso de que no lo sea explicarte lo necesario. También en caso de que no entiendas un tema puedes abrir un hilo completo para él.

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Originally Posted by pinoypaulo View Post
Secondly, I have sent my personal request for support and of course a short note of appreciation thru their emails to some of our great foreros here (Pippa, Lucas and Rebecca and some other great people) and I have even told them the reason why I need answers to these questions.

...

Well I hope I said my piece just exactly as I wish to express it and I will continue to seek your support and those other foreros here in Notes in Spanish because to tell you honestly I AM A GREAT FAN OF THIS FORUM!
Keep your questions and answers coming. There are plenty of people here trying to help and no questions seem to "stump the band"
aleCcowaN is offline   Reply With Quote
Old 17th April 2009, 08:07 PM   #15
aleCcowaN
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Some of the questions seem to come from a reading comprehension test about people with neurological conditions that affects their perception:
  • Se ha encontrado (que, cuales, quienes) perciben colores diferentes…Probably "quienes", as we are saying "there are people who (quienes)". With "que" the sentence may be right, but we'd have to look for the sentence's subject in the "..." part.
  • Cuando a alguien se le pregunta qué (lo, le, se) sugiere la palabra plátano puede mencionar el color amarillo y, (así, pero, sin embargo) no estará en amarillo, sino en el color que ha sido empresa…This are the most likely answers within this context.
  • Las investigadores insisten en que no se (confundiría, confunda, confundía) con las asociaciones (basadas, sacadas, demostradas) en la memoria.As Rebeca already told, "basadas" matches both the preposition "en" and the meaning.
  • Los sabores y las texturas de los alimentos también pueden hacer que estas personas (perciban, perciben) colores o sonidos."Perciban" as Rebeca told. This is because they "pueden hacer", not "hacen".
  • (A, de, Cada) nota musical que oyen se sienten muy relajadas."Con cada" or better "Con ciertas" match better the likely sense of the text.
We'd need to read the original text to confirm these are appropriate answers.

PS: Please, try always with unquoted texts in the forum. It's difficult to quote what is already quoted [many of us have html code disabled for security risks on their javascript based embedded editors]
aleCcowaN is offline   Reply With Quote
Old 17th April 2009, 09:54 PM   #16
rebeca
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Originally Posted by aleCcowaN View Post
Some of the questions seem to come from a reading comprehension test about people with neurological conditions that affects their perception:
  • Se ha encontrado (que, cuales, quienes) perciben colores diferentes…Probably "quienes", as we are saying "there are people who (quienes)". With "que" the sentence may be right, but we'd have to look for the sentence's subject in the "..." part.
The problem With this sentence is the context. This sentence by itself doesn't explain anything and it seems to be lacking something. As for the use of "quienes", if I were to use it I'd also change the verb form to mach the plural of quienes: "Se han encontrado quienes..." (I'm not entirely sure of which one is the right answer but this is the way I'd say it in real life.
rebeca is offline   Reply With Quote
Old 17th April 2009, 11:11 PM   #17
aleCcowaN
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Originally Posted by rebeca View Post
The problem With this sentence is the context. This sentence by itself doesn't explain anything and it seems to be lacking something. As for the use of "quienes", if I were to use it I'd also change the verb form to mach the plural of quienes: "Se han encontrado quienes..." (I'm not entirely sure of which one is the right answer but this is the way I'd say it in real life.
As a sentence that stands alone, I find an impersonal "se" in it: "Se ha encontrado (a) quienes perciben colores diferentes. (period)", and not a personal "se": "Se han encontrado con el problema de que perciben colores diferentes". Impersonal: "Se ha encontrado personas que perciben colores diferentes y se lo ha hecho sin siquiera intentarlo".
aleCcowaN is offline   Reply With Quote
Old 18th April 2009, 05:13 PM   #18
pinoypaulo
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Default Mil Gracias!

Sr AleCcowaN:

Sir I would like to personally send to you my appreciation and gratitude for these great help of yours. Thank you for accepting my apology and my explanation. Filipinos like me have this trait called debt of gratitude especially for the persons who help us even in their own little way. You and Sra Rebecca are of GREAT HELP to us who really want to learn and perhaps dominar el espanol!!!

Im sorry about some of the sentences...Yeah these sentences are originally in a paragraph form and what I do is I cut it into pieces and present it as individual sentences so I may save time typing it....Sorry and it caused you some confusion with regards to its meaning...Yes you are right!!!! Some of it I think I DISTORTED the meaning by cutting the paragraph into sentences...

OK I will try to present my questions better next time!!!!

Thank you very much and God will always bless you and your family!!

Pinoypaulo


Yes I still have a lot of questions to ask but let me reconstruct the sentences first into its original paragraph so I may not confuse you.

Muchas Gracias!
pinoypaulo is offline   Reply With Quote
Old 19th April 2009, 08:25 AM   #19
pinoypaulo
Jose Paulo
 
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Default Some more questions...

Hola! aquí tengo la tercera parte de las preguntas que se me atrevó contestar. Confieso que algunas de ellas me resulta facil pero la mayoria me cuesta eligir la más correcta respuesta..y eso, otra vez por favor corigeme por cualquier error he hecho en la de siguiente. Muchas gracias!

  • Estábamos tomando una copa cuando el camarero, de buenas a primeras, nos echó del bar. ------- Hombre es normal, eran las tres de la mañana. (tranquilamente, con mala educación, de pronto) lo conteste segun el contexto pero no estoy seguro si tengo razon
  • ¿Qué tal la clase de hoy? ---- A mí me ha parecido un rollo. ¿y a ti? (larga, facil, aburrida)
  • Necesito presentan la documentación en la oficina? --- Si, es imprescindible que entregues tu identificación. (recomendable, obligatorio, importante)segun el dicionario esta palabra significa muy muy importante pero estaba pensando si el nivel de su importancia hacerlo casi obligatorio por eso estoy pensando eligir OBLIGATARIO como la respuesta más correcto.
  • ¿Qué tal con Carmen? --- Pues la verdad no sé. Creo que está hecha un lio (confundida, embarazada)
  • ¿Has vivido alguna vez en un país extranjero? --- En la vida he estado fuera de mi país. (Toda mi vida, Nunca, Frecuentemente)
  • ¿Conoces al novio de Joan? ----- Si, un chico rubio que está como un tren. (está gordo, es muy atractivo, está loco) no tengo ni idea!
  • No he hablado todavía con Javier porque el teléfono esta comunicando (está ocupado, está roto, está soñando)
  • A la hora de elegir, es mejor decantarse (para, por, de) los que tienen poco texto, letras grandes y fácilmente (reconocidos, reconocibles, reconociéndolos).
  • Y a lo largo (tiempo, camino, plazo) los cuentos favorecen la capacidad de (llevar, encontrar, haber) solución a problemas, por ello suelen preferir los relatos (cuyos, cuyas, quines) protagonistas viven situaciones que les son familiares porque se sienten indentificados, pero la oferta es muy amplia y (hay, existe, tiene) para todos los gustos. aunque "existe" y "tiene" me parence correcto tambien
  • A un niño que (es, ha, está) familiarizado con los libros, le es más facil aprender a leer y escribir. tengo dos respuestas, ?tengo razon?
  • Pero, además, contribuiremos (a, con, en) que desarrollen conceptos y habilidades que les servirán en el futuro. ????
  • Al leer juntos como en un juego, descubriremos un modo de (pararse, parárselo, pasarle) bien en la compañía de nuestros hijos.
  • Los niños son un placer para (él que, el que, lo que) los escucha y además una actividad divertida que por si (era, sea, fuera) poco, tiene un alto valor pedagógico. ?es "por si" igual en el sentido del "como si"?
  • Les encanta (ir, llevar, venir) pasando las hojas, que los padres les (muestran, mostrarían, muestren) con atención los dibujos y reconocer en (ellos, los, sus) a los personajes protagonistas del cuento.
  • Muchas niños no pueden conciliar el sueño si papá o mamá no les (leyeran, leen, lean) un cuento.
  • Un ritual que se repite cada noche normalmente siempre de la misma manera, y que, a menudo, (se vuelve, se convierte, se realiza) en el rato más feliz del día.
  • Los niños disfrutan mucho (en, por, con) las historias que les narramos.???
  • ¿Qué ha pasado? ---- Nada, que al niño (se lo, le, se le, lo) ha escapado su perro y no para de llorar.
  • ¿A ti? Te parece normal que Serafín (gastó, gasta, gaste, ha gastado) tanto dinero en ropa?
  • Sonia de un tiempo a esta parte se (ha vuelto, volvía, vuelve, habia vuelto) muy sería siempre, está preocupada. --- Creo que es por lo de su trabajo.
  • ¿Pero tu no estabas de viaje? ---- Eso quería, pero no he encontrado a nadie que (cuidará, cuidó, cuidaría, cuidara) a los niños.
  • ¿Ya sabes qué vas a hacer este verano? ---- En cuanto me (den, darían, daran, habían dado) las vacaciones, me iré de viaje con mis hijos.
  • No se preocupe que el informe estará terminado (en, dentro, sobre, hacia) tres horas.----Eso espero, no podemos esperar mas tiempo.
  • No tengo nada que ponerme. Necesito comprarme ropa. ------Pues ve (mientras que, , antes de que, sin que) terminen las rebajas, te ahorrarás mucho dinero.
  • Elvira y Elena siempre están juntas.----- Si, es cierto, se quieren (como si, como, siempre que, si) fueran hermanas.
  • Carlos, el otro día hablaste demasiado.-----Mira simplemente dije (el cual, el que, lo cual, lo que) yo supe.
  • Miguel ¿Qué quieres de postre?----Es igual, tráeme (cualquiera, cualquier) cosa.
  • ¿Visteis a Roberto el jueves en la fiesta?----Si él (estuvo, estaba) las siete, pero se marchó porque tenía que hacer cosas.
  • Dime Fernando. (Es, Está) cierto que has aprobado todos los examenes?----- Pues si, la verdad es que he tenido mucha suerte.
  • ¿Ya sabes que Oscar se va de viaje? ------No, no lo sabía pero me trae sin cuidado lo que quiera hacer. ( me da igual, me pone enfermo, me fastidia)
  • Esta tarde van a venir Lola y Francisco.-----Entonces, invítalos a un restaurante sencillo, ya sabes como son. (sin lujo, simple, barato)
  • Cuando termine los estudios, voy a buscar trabajo enseguida. -----¿Ya estas pensando en eso? ---¡pero si todavía faltan tres años! (quedan, fallan, necesitan)
  • Por favor, instale el programa en el ordenador y, de paso, compruebe que no haya ningún virus.-------No se preocupe. Estará en menos de una hora. (también, por eso, deprisa)


Es obvio que tengo las dificultades con lo de ----el que, lo que, la cual, el cual----Por favor ?a alguien puede explicarmelo?

Muchas Gracias.
pinoypaulo is offline   Reply With Quote
Old 19th April 2009, 08:32 AM   #20
pinoypaulo
Jose Paulo
 
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Originally Posted by Pippa View Post
Tan = as
Muy = very
más = more
la/ lo más = the most
?Seria correcto decir...

Mi profesora es muy guapa.
My professor is very beautiful.

Mi profesora es tan guapa.
My professor is very beautiful
or is it My professor is as beautiful???

If yes, entonces "muy" y "tan" tienen el sentido semejante en unos aspectos verdad?
pinoypaulo is offline   Reply With Quote
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